今天，是我國首個“國家憲法日”。而此前四中全會通過的《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，曾大篇幅聚焦憲法，提出“依憲執(zhí)政”，設(shè)立“國家憲法日”，建立憲法宣誓制度，健全憲法解釋程序機制，培養(yǎng)全體國民的“憲法至上”信仰。那么問題來了，公眾對憲法了解多少？在首個“國家憲法日”來臨之際，本期“京報調(diào)查”（新京報與優(yōu)數(shù)咨詢聯(lián)合推出）就此展開調(diào)查。
“憲法日”說憲法，民眾憲法意識也成為難以繞過的話題。從“京報調(diào)查”結(jié)果看，公眾對憲法的了解，并不令人樂觀：84.3%的受訪者未完整讀過《憲法》，其中33.2%的人從未讀過，51.1%的人讀過但未讀完，完整讀完的人數(shù)僅占15.7%。
那是否讀過《憲法》跟受教育程度有關(guān)系嗎？交叉分析的結(jié)果顯示，學歷在大專/高職、大學本科兩個區(qū)間的受訪者中，完整讀過憲法的比例較高，分別占16.4%、16.1%。完全沒讀過憲法的受訪者中，學歷在高中及以下和碩士及以上的比例較高，分別占43.8%、37.7%。這數(shù)據(jù)多少也出乎人的意料：并非學歷越高對憲法的了解就越多。
□新京報記者 佘宗明