有的幾十個(gè)名額有的1個(gè)還有的0個(gè)

　　同是小學(xué)差距咋這么大

　　教育局：指標(biāo)到校計(jì)劃是根據(jù)辦學(xué)水平、規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)分配的

　　家長質(zhì)疑優(yōu)質(zhì)初中指標(biāo)到校名額分配不均

　　最近兩天來，不少讀者反映稱，?？谑卸逍?、濱海九小、寰島小學(xué)等“熱門學(xué)?！睋碛休^多優(yōu)質(zhì)初中推薦名額，而普通小學(xué)的推薦名額少之又少。一些家長擔(dān)憂：這種分配模式會(huì)導(dǎo)致家長更加狂熱地?cái)D破腦袋把孩子送去“熱門學(xué)?！薄?/p>

　　有家長仔細(xì)盤點(diǎn)過各校分配到的優(yōu)質(zhì)初中名額：二十五小(海府、海甸2個(gè)校區(qū))擁有海中、僑中推薦名額52個(gè)，濱海九小擁有海中、僑中推薦名額56個(gè)，而新埠中心小、秀英學(xué)校等20多所小學(xué)，在第一組搖號派位中，僅各擁有1個(gè)名額。八小、十二小、七小、十四小、十五小、流水坡小學(xué)，更是在第一組吃了“零蛋”。“同是小學(xué)，差距咋這么大？”

　　“指標(biāo)到校計(jì)劃是根據(jù)小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)分配的?！皳?jù)我了解，今年有幾所學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)是個(gè)位數(shù)，有一所小學(xué)今年只有4名畢業(yè)生，而有的學(xué)校有910多名畢業(yè)生，畢業(yè)生多的學(xué)校也多為辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)認(rèn)可度較高的學(xué)校?；谝陨弦蛩?，指標(biāo)到校名額才會(huì)各不相同?！焙？谑薪逃只A(chǔ)教育處負(fù)責(zé)人說。南國都市報(bào) 記者許欣)