大學(xué)生用鏡頭記錄辰河高腔。王奕晴 攝
暑假去哪兒？當(dāng)你在家吹著空調(diào)、吃著西瓜的時(shí)候，一群大學(xué)生卻頂著烈日抱團(tuán)走進(jìn)湘西大山，來到瀘溪縣拍攝起了專題紀(jì)錄片，他們“希望通過視頻形式將‘辰河高腔’記錄下來，呼吁大家都來保護(hù)、傳承這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。
辰河高腔源于瀘溪縣浦市鎮(zhèn)，清代形成后在沅江流域廣為流傳，被稱為“中國戲劇活化石”。大學(xué)生們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下高腔表演面臨人才短缺等困境，傳承問題令人擔(dān)憂，于是萌生了拍攝紀(jì)錄片的想法。
改簽車票
參與“傳承的力量”
10名大學(xué)生都是湖南科技大學(xué)的在讀學(xué)生，分別來自三個(gè)不同年級(jí)。幾個(gè)人共同出行的想法一拍即合，雖然在年齡、專業(yè)上有差別，但組織起來比較容易，“用鏡頭的形式拍攝下傳統(tǒng)文化，呼吁大家保護(hù)‘非遺’，也算是一種公益”。小倩是河北石家莊人，為了參與團(tuán)隊(duì)下鄉(xiāng)拍攝，特地將自己的返程車票改到了7月20日。
小倩所在團(tuán)隊(duì)起名為“傳承的力量”，她解釋，顧名思義是傳承傳統(tǒng)文化的意思。他們希望通過制作短片來向他人傳遞一種能量，“展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力?！薄皞鞒械牧α俊睌z制團(tuán)隊(duì)一行14人，除10名大學(xué)生外，他們還邀請了學(xué)校的相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo)。小倩笑著說：“來自人文學(xué)院的李躍忠博士就是一名研究傳統(tǒng)文化的‘大師’。有他在，很有安全感?！?/p>
深入民間
解讀傳統(tǒng)辰河高腔
行程安排敲定后，小倩跟隨大部隊(duì)隨即啟程，經(jīng)過四個(gè)半小時(shí)的車旅行程，從湘潭來到了湘西土家族自治州瀘溪縣。一周的攝制生活就此展開，10名大學(xué)生首先尋訪了民間辰河高腔，“我們盡力去挖掘傳承辰河高腔背后感人的故事，再通過臺(tái)本呈現(xiàn)在鏡頭里?！毙≠徽f。
“傳承的力量”攝制組在瀘溪縣調(diào)研第一天恰逢當(dāng)?shù)嘏e辦“神秘湘西·美麗家園”活動(dòng)。三星背景圖、被腐蝕的梁柱、青苔石板、紅漆方桌……一場古色古香的辰河高腔表演在瀘溪縣浦市鎮(zhèn)萬壽宮(古戲臺(tái))進(jìn)行，吸引了不少當(dāng)?shù)厝擞^演。
大學(xué)生們通過深入民間調(diào)查發(fā)現(xiàn)，瀘溪縣辰河高腔劇團(tuán)作為瀘溪縣唯一專業(yè)劇團(tuán)，目前發(fā)展與傳承面臨諸多困惑?？趥魃硎诘膯我粋魇诜绞健①Y金短缺、老一輩藝術(shù)家相繼離世及社會(huì)變更等，使優(yōu)秀演員出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，新一代傳承亮出“紅燈”。
拍攝記錄
業(yè)余劇團(tuán)堅(jiān)守高腔36年
“我們喜歡唱高腔，盡管老了，我們也有責(zé)任把它堅(jiān)守下去?！?7歲的辰河高腔花臉扮演者陳先勝給攝制組留下了深刻印象。團(tuán)隊(duì)來到湘西的第三天，一行14人走進(jìn)瀘溪縣洗溪鎮(zhèn)峒頭寨村，走訪了解辰河高腔業(yè)余劇團(tuán)。“唱戲賺不了錢，年輕的都出去打工了，唯有我們這些老人喜愛高腔，還堅(jiān)持唱?！睋?jù)了解，這個(gè)業(yè)余劇團(tuán)堅(jiān)持唱高腔已有36年。劇團(tuán)成員符遠(yuǎn)香面對(duì)青年外流、無人傳承文化的現(xiàn)狀，顯得十分無奈。團(tuán)隊(duì)成員李勝了解到，這些劇團(tuán)成員每年演出的機(jī)會(huì)不是很多，恰逢節(jié)日才有演出，“我們希望通過這樣一種方式，喚醒更多人的文化保護(hù)知覺。”
鏡頭里，一塊幕布、一張桌子、兩張椅子便成了演出“舞臺(tái)”。在這個(gè)簡易“舞臺(tái)”上，高腔演員們特地為攝制組表演了《大審·柏玉霜》?！按謇飾l件比較差，沒錢搭建臺(tái)子，只能把腳下的地當(dāng)成臺(tái)子?！迸臄z組成員嚴(yán)文靜在這支片子中擔(dān)任攝像的重任，每一個(gè)畫面都在她腦海里留下了深刻印象?！霸诂F(xiàn)代社會(huì)里，能夠堅(jiān)持做傳統(tǒng)文化的已經(jīng)不多了，應(yīng)該給他們點(diǎn)贊，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)”。(記者 劉炬 實(shí)習(xí)生 李一凡 通訊員 成雅倩)