“眼看就要上初中了，我得抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)，要是成績上不去，開學(xué)分班考考不好就麻煩了。”8月13日，在鄭州一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門口，剛剛上完分班考試輔導(dǎo)班的雯雯對記者說。

　　這邊小升初的戰(zhàn)役剛剛結(jié)束，那邊孩子便馬不停蹄地開始準(zhǔn)備開學(xué)后的分班考試，在鄭州，和雯雯這樣奔波在輔導(dǎo)班的孩子不在少數(shù)。明明被教育部和河南教育廳禁止的小升初考試，卻在鄭州以“綜合素質(zhì)評價(jià)”的名義大行其道，而各種分班考試的輔導(dǎo)班則在當(dāng)?shù)貙映霾桓F，讓眾多家長褒貶不一。

　　“一到孩子上學(xué)的時(shí)候，身邊總會(huì)有人或者培訓(xùn)學(xué)校的老師暗示你，想上好學(xué)校可以，拿得起錢就行。”家長何先生向記者證實(shí)說，自己的孩子在鄭州一家名叫維克多的老牌培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)時(shí)，得到了“6萬元可以上鄭州七中和八中”的信息，“聽周圍家長說這家培訓(xùn)學(xué)校辦了很多年，很有實(shí)力”。

　　“部分重點(diǎn)中學(xué)會(huì)以此分出實(shí)驗(yàn)班，綜合成績強(qiáng)的學(xué)生朝著中考狀元的方向培養(yǎng)，數(shù)學(xué)成績突出的學(xué)生引導(dǎo)走競賽路線。”有家長告訴記者，鄭州的多所初中雖然沒有明確分班考試，但暗地組織的入學(xué)考試、摸底考試，都是為分班做準(zhǔn)備。

　　一家培訓(xùn)輔導(dǎo)班的老師介紹說，分班考試數(shù)學(xué)的考察范圍主要包括三個(gè)部分：小學(xué)課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)、奧數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和初中部分知識(shí)。在這座城市，不僅分班考試培訓(xùn)層出不窮，大大小小的奧數(shù)培訓(xùn)班同樣異常火爆。

　　“學(xué)校不考試，咋知道生源好壞？學(xué)生不參加培訓(xùn)，咋去上好學(xué)校、分到好班級？教育部門的規(guī)定根本就沒用，執(zhí)行不下去，優(yōu)質(zhì)教育資源就那么多?！币患遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的王老師介紹說，僅僅在4月底，就有數(shù)家民辦學(xué)校聯(lián)合該機(jī)構(gòu)進(jìn)行了摸底測試?！皽y試成績雖然說并不當(dāng)作錄取依據(jù)。但是考試成績出來以后，人家學(xué)校心里有底兒了，肯定是有了依據(jù)?！蓖趵蠋熖寡?。

　　“這些政策形同虛設(shè)，好多學(xué)校都是換湯不換藥，現(xiàn)在考試已經(jīng)成為公開的‘秘密’?！宾┑膵寢審埮拷忉屨f，孩子進(jìn)入初中后，通過這種分班考試，確定能否進(jìn)入重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班或者火箭班，還有能不能當(dāng)班干部，“所以孩子們都得去培訓(xùn)，畢竟沒有人愿意拿自己孩子的前程開玩笑”。

　　鄭州一家重點(diǎn)中學(xué)的負(fù)責(zé)人說，現(xiàn)在鄭州義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校能以“綜合素質(zhì)評價(jià)”的名義搶生源，這讓很多公辦學(xué)校的校長壓力很大，“沒有好的生源，再好的老師教學(xué)成績也上不去。”因此，不按招生計(jì)劃招收學(xué)生、私自留計(jì)劃招生的現(xiàn)象在許多學(xué)校比比皆是。(記者 余嘉熙 馮國鑫 實(shí)習(xí)生 熊偉娟)