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南昌一教師突發(fā)腦溢血逝世 外地學(xué)生連夜趕回悼念

南昌一教師突發(fā)腦溢血逝世 外地學(xué)生連夜趕回悼念

2014-12-04 14:54:00

來(lái)源:南昌晚報(bào)

周革成和學(xué)生合影

  ◎《老師別睡了,快快醒來(lái) 你還沒(méi)有教會(huì)我如何說(shuō)再見(jiàn)》追蹤◎

  美國(guó)有一部經(jīng)典電影,名叫《死亡詩(shī)社》,故事講述的是一個(gè)有思想的老師和一群希望突破的學(xué)生之間的故事。在不少學(xué)生眼里,周革成就是南昌版的基丁老師,他和他的學(xué)生上演的就是一部翻版的《死亡詩(shī)社》。周革成的學(xué)生從不叫他老師。不是因?yàn)椴蛔鹁矗∏∈且驗(yàn)閷W(xué)生們太愛(ài)他了,他們都管他叫“革成君”。然而,在昨天凌晨,這位學(xué)生眼中的“革成君”——年僅46歲的周革成老師于0點(diǎn)25分停止了心跳。

  不幸: 周革成老師昨日凌晨逝世

  昨天上午,南昌鐵路一中高二(3)班的班長(zhǎng)喻婕,一早就接到了周革成老師凌晨逝世的消息。喻婕說(shuō),她沒(méi)敢立即告訴其他同學(xué),因?yàn)樗腥硕紩?huì)跟她一樣,難以接受這個(gè)事實(shí)。

  其實(shí),這幾天有不少遠(yuǎn)在外地、早已畢業(yè)的學(xué)生,在電話里、網(wǎng)絡(luò)上連夜關(guān)注著周老師的最新情況。然而,越怕發(fā)生的,最終還是發(fā)生了。一時(shí)間,學(xué)生們自發(fā)發(fā)起的微博網(wǎng)頁(yè)和論壇上哀聲一片。很多學(xué)生都在計(jì)劃前往出席悼念儀式,不少遠(yuǎn)在外地的學(xué)生都連夜趕回南昌,只為再看周革成老師最后一眼。據(jù)了解,周革成的學(xué)生、同事和親屬們將在5日上午八點(diǎn),在南昌瀛上殯儀館進(jìn)行最后的遺體告別。

  學(xué)生: 他樂(lè)于和我們平等地交流

  今年仍在鐵一中讀高二(1)班和高二(3)班的一百多名學(xué)生,怎么也沒(méi)想到,他們成了“送走”周老師的最后一批學(xué)生。昨天,記者來(lái)到周革成工作了24年的南鐵一中,聽(tīng)學(xué)生們流淚談著周革成的種種趣事。

  昨天下午一點(diǎn)半,還未上課,高二(3)班的教室里透著一股沉痛的寂靜。記者看見(jiàn)在黑板上赫然寫著:“提高語(yǔ)文素養(yǎng)是對(duì)他而言最大的欣慰,多對(duì)語(yǔ)文上點(diǎn)心,多背、多讀、多感悟?!备叨?3)班班長(zhǎng)喻婕告訴記者,這是她為了讓同學(xué)們打起精神特意寫下的一句話。他們希望,這能讓周老師安心地走。

  酷愛(ài)文學(xué)的周革成對(duì)于應(yīng)試教育模式下的學(xué)生們要求較為開(kāi)明,他會(huì)要求學(xué)生們多閱讀,以增加文學(xué)素養(yǎng)的沉淀,而其開(kāi)放式的教學(xué)更是廣受學(xué)生們的歡迎。喻婕告訴記者,他們經(jīng)常在上課的時(shí)候,會(huì)以一個(gè)話題展開(kāi)一場(chǎng)辯論,這時(shí)的課堂儼然就是一出南昌版的《死亡詩(shī)社》,“有時(shí)候辯論的話題較為敏感,但是革成君毫不避諱。他從來(lái)不會(huì)否定我們的觀點(diǎn),每次都是在同學(xué)們各抒己見(jiàn)之后,再來(lái)談他對(duì)問(wèn)題的看法,樂(lè)于和我們平等地交流?!?/p>

  對(duì)于即將步入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),高考是學(xué)生們心中最大的一塊石頭。黃瑩同學(xué)告訴記者,對(duì)于學(xué)業(yè)和未來(lái),她有一些自己的想法,而讓家人不能接受的就是,她希望能在大學(xué)學(xué)習(xí)民俗類專業(yè)?!吧磉吅芏嗳税ǜ改付疾焕斫?,認(rèn)為這是沒(méi)前途的選擇?!痹谒罾_之際,唯獨(dú)周革成鼓勵(lì)她,“是他告訴我,人生應(yīng)該做自己想做的事。一輩子就那么長(zhǎng),應(yīng)該選擇自己喜歡的去做,他相信憑我的能力會(huì)找到好工作?!?/p>

  其實(shí),和黃瑩同學(xué)一樣,對(duì)人生目標(biāo)感到迷茫時(shí),不少同學(xué)在第一時(shí)間都會(huì)想到和周老師商量?!鞍嗌虾芏嗤瑢W(xué)都是這樣,因?yàn)榇蠹叶己椭芾蠋熥叩煤芙??!庇麈颊f(shuō),曾經(jīng)一度陷入困惑的她,也是周老師教會(huì)她尋找夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的平衡點(diǎn),教她學(xué)會(huì)從兩者中獲得快樂(lè)。

  同事: “周九點(diǎn)”是孝子也是好丈夫

  上周二,也就是周革成病發(fā)的那一天。高一年級(jí)組組長(zhǎng)龔玉清習(xí)慣性地來(lái)到辦公室,打算找周老師聊聊天,卻始終不見(jiàn)人影?!俺鍪履翘欤拥诫娫捄拔胰メt(yī)院時(shí),我還覺(jué)得應(yīng)該只是小意外?!比欢?,當(dāng)他見(jiàn)到周革成時(shí),周老師頭部已經(jīng)出現(xiàn)劇烈疼痛,但那時(shí)龔老師沒(méi)想到年輕的周革成病情會(huì)如此嚴(yán)重,他甚至還安慰著,對(duì)周老師開(kāi)玩笑說(shuō):“我下午還有課”,而周老師緊握著他的手回應(yīng)說(shuō)“我下午也有課”,沒(méi)想到,這竟然成了周革成最后一句玩笑話。

  “我們的一個(gè)同事走了,一個(gè)朋友走了,南昌市一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師走了,我在他身上看到了一顆金子般的心。有人說(shuō)老師是‘靈魂的工程師’,以前都覺(jué)得這只是說(shuō)說(shuō)而已,但其實(shí)就在我們身邊?!饼徖蠋熖寡?,在醫(yī)院里每天都能看到許許多多的學(xué)生來(lái)看周老師,他認(rèn)為,一個(gè)老師能做到這個(gè)程度,也是無(wú)數(shù)老師的職業(yè)生涯中夢(mèng)寐以求的。然而,究竟能有多少老師做到這種程度,他也不知道。

  龔老師說(shuō),除了幫助學(xué)生,24年來(lái),周革成老師在語(yǔ)文教育方面也作出了很多貢獻(xiàn),學(xué)校在很多教學(xué)項(xiàng)目上獲獎(jiǎng),都與他的無(wú)私付出有關(guān)系,“很多年輕教師能得到周老師手把手的幫助,很多老師的榮譽(yù)中,都有周革成老師的貢獻(xiàn)。”

  一位已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生在博客中寫道,在印象中,每逢暑假結(jié)束,周老師走進(jìn)教室門的時(shí)候,全班的少女心都破碎了。因?yàn)橹芨锍梢粋€(gè)夏天過(guò)后,臉被曬得包公一樣黑?!捌鋵?shí)我們不知道,暑假期間他還要回老家?guī)兔﹄p搶?!饼徲袂謇蠋熣f(shuō),周老師也有平凡人的一面,也有作為一個(gè)兒子所需要承擔(dān)的家庭責(zé)任。他常常覺(jué)得,周革成是他們生活中的一面鏡子,“他永遠(yuǎn)是個(gè)家庭與工作兼顧的人?!?/p>

  龔老師說(shuō),自從2004年和周老師熟識(shí),在生活中感受到了他的為人。每周他們會(huì)一起打籃球,節(jié)假日一起玩,但是每次晚上九點(diǎn)周老師一定會(huì)回家,所以大家戲稱他叫“周九點(diǎn)”,“他對(duì)家人很有責(zé)任感,家庭事業(yè)兼顧得很好。他和岳父母住在一起,很照顧他們,每天早上都會(huì)買菜,騎著車帶著兒子買早點(diǎn)回家?!? 記者 陳詩(shī)蕾 文/圖 實(shí)習(xí)生 龍茜

  ◎?qū)W生留言◎

  @oh_mybaby:周老師他沒(méi)有離去,只是換了個(gè)地方,活在愛(ài)他的人心里。

  @帥de驚動(dòng)了黨:周老師一路走好,雖然我當(dāng)年的語(yǔ)文成績(jī)是年級(jí)倒數(shù)第二,您也沒(méi)有嫌棄我,為我解釋各種很簡(jiǎn)單、很基本的問(wèn)題,您也不嫌麻煩。遇到您這樣的良師益友真的是我這一生的榮幸,下輩子我還做您的學(xué)生,我保證會(huì)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不讓您費(fèi)心了。

  @喻婕:習(xí)慣了你自由輕松,課堂無(wú)拘無(wú)束。習(xí)慣了你的自戀腹黑,每天有說(shuō)有笑,被你縱容的我們已經(jīng)脫了形。

  @賈思敏萬(wàn):我是復(fù)讀生,插班到革成君班上的。開(kāi)學(xué)第一次考語(yǔ)文,批完卷后他把我的作文拿出來(lái)當(dāng)范文念了一遍,告訴班上其他同學(xué):“看看人家實(shí)戰(zhàn)過(guò)的有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)是如何謀篇布局的!”要是在今天,真是要送一本《說(shuō)話之道》給他!但當(dāng)時(shí)的我不如現(xiàn)在玻璃心,一點(diǎn)也沒(méi)有生氣,反而喜滋滋的。

  @lee不要越來(lái)越low:那時(shí)就喜歡上課吃東西,都是被你慣的。一包餅干傳了三四排,最后到我坐的第一排的時(shí)候正好在講臺(tái)下面,你幽幽地來(lái)了句“我的呢?”我默默地回了句“最后一塊了”——現(xiàn)在餅干給你備好了,要多少有多少,就等著你來(lái)吃呢。

  @趙阿湯呆呆呆:在二班的時(shí)候下雪,你組織我們?nèi)ゴ蜓┱?,從?lái)沒(méi)遇到過(guò)這樣能玩的老師好嗎!隔壁班的要郁悶死了好嗎!二班的福利不能再多??!然后我們也是各種嗨了還砸老大你!明年又要下雪,我們絕對(duì)一大票人回鐵一中再跟你玩。

  @花溪紫衣:那段時(shí)間老師你煙癮挺重,我們正在排合唱,其中一首是《祈禱》,你把話筒遞給我,我手上沾染的煙香是我最懷念的味道。我也不管了,只想再唱一遍:讓我們敲希望的鐘呀,多少祈禱在心中,讓世間找不到黑暗,幸福像花兒開(kāi)放,讓歡喜代替了哀愁呀,微笑不會(huì)再害羞,讓時(shí)光懂得去倒流,叫青春不開(kāi)溜。

  ◎周革成妙語(yǔ)◎

  1、學(xué)語(yǔ)文,首先要學(xué)思維,只有有了思維,才會(huì)有思想,只有有了思想,你的人生才會(huì)有深度,這就是我為什么教你們?cè)趺此季S而不是做題。

  2、我教你們語(yǔ)文,從來(lái)不是為了分?jǐn)?shù),而是要你們積淀濃厚的語(yǔ)文素養(yǎng),有了語(yǔ)文素養(yǎng),分?jǐn)?shù)信手拈來(lái)。

  3、你們不要給我去做題,高一高二就給我踏踏實(shí)實(shí)地多看點(diǎn)書,題這種東西是死的,不要怕,我有一整個(gè)體系的答題模式,到了高三,我統(tǒng)統(tǒng)教給你們,保證一學(xué)就會(huì)。

  4、人的內(nèi)心要強(qiáng)大。

  5、女生越接近《詩(shī)經(jīng)》,她的氣質(zhì)就越好,真正的愛(ài)情要從《詩(shī)經(jīng)》當(dāng)中學(xué)。

  6、眾人成林我為冠。

  7、你們不覺(jué)得我就是那個(gè)周郎嗎?

  8、懷瑾握瑜,知道瑾和瑜是什么意思嗎?美玉,我兒子就叫周瑾瑜。

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