原標題：復旦大學啟動“國優(yōu)計劃”

復旦大學3日舉行“國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“國優(yōu)計劃”）啟動儀式，首批共錄取73名有志從教的優(yōu)秀學生。

儀式上，包括上海市上海中學、東北師范大學附屬中學在內(nèi)的53所全國知名重點中學成為復旦大學“國優(yōu)計劃”意向合作學校。相關中學相關負責人擔任復旦大學“國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃”咨詢委員會委員。

自2023年起，國家支持“雙一流”建設高校為代表的高水平高校選拔專業(yè)成績優(yōu)秀且樂教適教的學生作為“國優(yōu)計劃”研究生，在強化學科專業(yè)課程學習的同時，系統(tǒng)學習教師教育模塊課程（含參加教育實踐），為中小學輸送一批教育情懷深厚、專業(yè)素養(yǎng)卓越、教學基本功扎實的優(yōu)秀教師。

作為首批試點的30所高校之一，復旦大學積極響應“國優(yōu)計劃”，從2023年秋季起，復旦先行從優(yōu)勢學科院系——數(shù)學科學學院、物理學系、化學系、生命科學學院、大氣與海洋科學系和高等教育研究所等6個院系開展試點，首批錄取53名推免生，“雙一流”建設高校生源占比98%；從9個院系和科研機構二次遴選錄取20名在讀研究生，首批錄取優(yōu)秀生源共計73名。

把“國優(yōu)計劃”的研究生培養(yǎng)作為學校探索學科交叉協(xié)同培養(yǎng)高質(zhì)量應用型人才的試點，復旦大學開展了系統(tǒng)的設計和培養(yǎng)創(chuàng)新，包括建設指向未來教師勝任力提升的課程體系、為“遷移而教”的教學方式、致力于“無縫銜接”的職業(yè)準備等一系列創(chuàng)新舉措。

記者了解到，下一步，復旦大學將與長三角地區(qū)的市區(qū)教育局開展合作，探索建立“國優(yōu)計劃”研究生訂單式培養(yǎng)制度，共同探索高校與區(qū)域共同推進教師教育職前職后一體化建設的制度和機制。（記者孟歆迪、顏維琦）