為了加強學校教學管理，重視薄弱學科建設，推進各科教學均衡，全面提高教學質(zhì)量。9月17日，商州陽光學校特邀區(qū)教研室小教組長黃建民來校指導，并就“如何構建小學語文高效課堂”做專題輔導。

　　當天的活動先由學校骨干教師做語文示范課，作課教師進行說課、反思，觀摩教師互動評課，黃建民老師進行課堂點評，并結合學校常規(guī)檢查、質(zhì)量分析進行全面總結，并做“如何構建小學語文高效課堂教學”專題輔導。

　　報告指出了小學語文低、中、高三個階段的教學中實施高效課堂的有效策略，為教師教學指明了方向，報告內(nèi)容務實、高效。本次研討活動的成功開展，積極推動了學校語文高效課堂向縱深發(fā)展，必將對學校教育質(zhì)量提高產(chǎn)生積極的影響。