郝若塵
焦滌凡
張葉川
“我們班上有個人很酷,學霸當?shù)勒l敢攔路?學霸們一直都在看書,連上廁所都要跑步……”日前,模仿歌曲《爸爸去哪兒》調(diào)侃學霸的“神曲”在網(wǎng)絡上走紅,倒是讓學霸們酷酷的形象膾炙人口。
閉上眼睛想象一下,學霸是怎樣的形象?嗯,戴著厚厚的眼鏡,穿著邋遢的衣服?兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?在很多人的印象里,學霸就是學習滿分、自理能力為零的書呆子。
為了揭秘“別人家的孩子”為啥學習這么好,記者近日走進咱濟南的“學霸朋友圈”?! ?/p>
會提問 問題比其他同學更多
現(xiàn)實中,很多父母望子成龍望女成鳳,恨不能把孩子的課余時間全都交給各色輔導班。但在學霸的眼中,課堂才是最好的補習班。剛剛考上省實驗中學的推薦生胡云舒在同學眼中就是個不折不扣的學霸。“最擅長的是英語,其實,學英語首先就是要熱愛,做到理解,像單詞、句子、語法這些東西要融會貫通一起學習。最重要的是要注重課堂質(zhì)量,在上課的時候認真聽講,課下完成作業(yè),學習什么學科都沒問題?!焙剖嬲f。
學霸也不是萬能的,并非什么都懂。恰恰相反,他們問的問題比其他同學更多,有的問題別人甚至不屑于去問。學霸討厭似懂非懂,必須打破沙鍋問到底,弄個明白。他們,是班里最會提問的人。
山師二附中“學霸圈”里的高景鑫總結了學習的四字法則:望聞問切?!霸谡n下基本不怎么學,課堂上認真聽講才是最重要的,只要記住老師在課堂上講的東西就夠了?!褪亲x課本,現(xiàn)在的語文課本就是朗讀課文,一遍一遍地讀;‘聞’就是認真聽老師講課,把老師講的點全部記下來;‘問’就是不懂的東西要去問,不要礙于面子而不去問,很多問題有可能就是考試的內(nèi)容;‘切’就是復習、做作業(yè)的時候,把一天所有的知識點都整理一遍,深入挖掘里面的核心內(nèi)容?!?/p>
今年考上西安交通大學少年班的“00后”學霸焦滌凡特別注重課堂的學習,“每節(jié)課上,至少要保證認真聽35分鐘?!?/p>
除了充分利用課堂,記者總結發(fā)現(xiàn),學霸對時間、學習的規(guī)劃很是令人佩服。省實驗中學的“牛津女孩”張葉川用手機為自己做作業(yè)計時,“我每天都會花5分鐘把學習任務做個計劃,記在小本上,并且寫上完成時間。做作業(yè)的時候,定上手機計時器,要求自己在規(guī)定時間內(nèi)完成,一旦手機計時結束,就立馬停下筆?!?/p>
愛交往 是他人眼中男神女神
當然啦,你一定好奇學霸的“朋友圈”是怎樣的?記者采訪發(fā)現(xiàn),學霸情商都很高,人緣很好。在學校,學霸是考得了高分、為得了人緣,堪稱“男神”、“女神”。焦滌凡就是學校無數(shù)女生眼中的“男神”。
“焦滌凡在班里人緣很好,考上少年班之后,他堅持來學校給其他學生教難題。”班主任張利介紹說,焦滌凡的同桌特意請老師不要調(diào)座位,還得靠焦滌凡補習數(shù)學。
無獨有偶,“牛津女孩”張葉川也是班級“一姐”。身為班級團支書的她經(jīng)常組織班里的同學搞活動,大家有什么困難也愛找她。
不需中考,山師二附中初三的學霸通過推薦順利進入心儀的高中。如今,無考一身輕的他們每天到學校團委幫忙,協(xié)助組織學生校園活動。記者發(fā)現(xiàn),學霸還有個共同的特點,就是有課余興趣愛好。胡云舒的課余時間喜歡跟大自然接觸,“喜歡攝影,會在課余時間跟著爸爸去風景秀麗的地方拍照,有時候還會讀書、看電影。”焦滌凡拉小提琴舒緩壓力,“小行星”物理學霸郝若塵打籃球健身,張葉川則想學學化妝。
此外,愛玩會玩的學霸還熱衷傳遞知識、分享快樂。你看,郝若塵去西藏支教,帶領藏區(qū)的孩子們探索神奇的物理世界。張葉川也打算暑假去西藏支教兩個月。
有自知 不認為自己是書呆子
“從小就有個宿敵,叫‘別人家的孩子’,他脾氣很好,每次考試都是年級第一。”當然,這是一段笑話。不過,不可否認,很多人都是伴著父母嘴里“你看看別人家的誰誰誰”長大的。名列前茅的成績,出彩的平時測試,學霸在分數(shù)上總讓人感覺不可超越。然而,在他們看來,自己很普通。
“在別人看來,學霸可能是一個拼命學習的形象,說難聽點兒就是書呆子,不過,自己的生活還是很有意義的,不是很累?!笨既∩綆煾街型扑]生的耿一格笑著說,對學霸來說,主要還是個人效率的問題,只要效率高了,學習并不是件很累的事。
在省實驗中學推薦生王?,|看來,不應該存在“學霸”這個詞,學霸只不過是學習比較好而已,并沒有與眾不同的地方。
“學霸就是學習很好,并且學有余力,有精力去做自己喜歡的事情,而不是死學習,成為書呆子。當學霸沒有什么不好的,在學習上能幫助其他同學,讓其他同學學習成績提高也是一件非常愉快的事情?!焙剖嬲f。
在學霸的眼里,他們其實很普通。在采訪的間隙,高景鑫和王?,|兩個人爭論起物理上關于量子的問題?!昂芏嗤瑢W只是在學習過程中把知識點背過,實際上,更應該理解為什么要這么做以及如何做,進而掌握其理論內(nèi)涵?!蓖跸,|笑著說,這樣的爭論很常見,在爭論與交流中大家都得到了提升。(周國芳)