記者從寧夏回族自治區(qū)教育廳了解到，通過實施“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”，寧夏為南部山區(qū)283個教學點配備衛(wèi)星數(shù)字教育資源接收設(shè)備，讓大山里的孩子也能共享城市名校名師的教學資源。

　　據(jù)介紹，寧夏的教學點都處于南部山區(qū)的偏遠地區(qū)，這里山大溝深，交通不便，地理環(huán)境惡劣，這些年來自治區(qū)十分重視教學點的建設(shè)工作，教學點的辦學環(huán)境有了極大的改善，但由于地理位置原因，教學點在教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)上還很薄弱，還不能實現(xiàn)寬帶接入，這里的師生不能享受優(yōu)質(zhì)的教育教學資源，影響了教育均衡發(fā)展。

　　借助“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目，寧夏在國家為每個教學點投入5000元的基礎(chǔ)上劃撥專項資金為每個教學點配套投入7000元，每個教學點共投入1.2萬元，投入資金339.6萬元。

　　記者在南部山區(qū)采訪時了解到，這套設(shè)備深受教學點老師和學生歡迎，徹底改變了農(nóng)村老師“一間屋子一塊板，一張桌前站一年；一支粉筆一本書，一張面孔張嘴說一天”的傳統(tǒng)教學方式。

　　“我們沒有專業(yè)音樂教師，沒有樂器，想開音樂課根本開不起來，現(xiàn)在有了‘衛(wèi)星數(shù)字資源’，我們至少可以把音樂、美術(shù)等課程開起來?！惫淘袥茉纯h涇河鎮(zhèn)高峰小學校長陳大慶說。(記者艾福梅)