成思危：不做“雄鷹”做“雛鷹”

　　“暢游人間八十年，狂風(fēng)暴雨若等閑；雛鷹展翅心高遠，老牛奮蹄志彌堅；未因權(quán)位拋理想，敢憑剛直獻真言；功成名就應(yīng)無憾，含笑揚眉對蒼天?！?月12日0時34分，用56個字總結(jié)了自己80年人生的經(jīng)濟學(xué)家——成思危，靜靜地離開了大家。

　　“風(fēng)險投資之父”“創(chuàng)業(yè)板之父”……這是業(yè)界給予這位經(jīng)濟學(xué)家的稱號。成思危一生致力于虛擬經(jīng)濟領(lǐng)域的研究，構(gòu)建了虛擬經(jīng)濟的基本理論和方法體系，創(chuàng)立虛擬商務(wù)學(xué)科，積極探索中國本土經(jīng)濟理論，推動了中國風(fēng)險投資事業(yè)的發(fā)展。

　　不僅是教授，更是慈祥的爺爺

　　一個多月前，成思危在病榻前寫下這首詩為自己慶生。很多人并不知道，這首詩曾修改過一個字。

　　中國科學(xué)院大學(xué)管理學(xué)院副院長石勇告訴中國青年報記者，成思危先生當時寫完以后，想了想，特意把其中的“雄鷹”修改成了“雛鷹”。

　　一字之差，意義深遠?！俺衫蠋煾倪@個字，是想讓自己既有青春活力，又能保持謙和的心態(tài)?！笔抡f。

　　謙和，是許多人在回憶這位經(jīng)濟學(xué)家時使用頻率最高的詞。

　　在石勇的印象中，成思危最大的特點是謙和?！俺衫虾苡虚L者風(fēng)范，完全沒有架子。雖然有很多榮譽，但他還是最喜歡別人叫他教授。”

　　在成思危的學(xué)生眼里，他不僅是一個教授，更是一位慈祥和藹的爺爺。

　　魯曉琳是中國科學(xué)院大學(xué)博士二年級學(xué)生，導(dǎo)師是成思危。在沒有成為成思危的學(xué)生時，她就已經(jīng)聽到很多老師對成思危的贊譽，而在成為他的學(xué)生后，魯曉琳更是深有體會。

　　“最初成為他的學(xué)生很緊張，畢竟成老師的威望和名氣擺在那里，總擔心自己無法達到老師的要求?！钡芸欤敃粤站痛蛳诉@個疑慮。因為每次見面，成思危都會和學(xué)生一起開誠布公地談?wù)搶W(xué)術(shù)上的問題，聽取學(xué)生的意見。

　　“如果我們在忙的時候，沒接到他的電話，他還會耐心地發(fā)來短信告訴我們有什么樣的事情需要一起交流?！濒敃粤照f，他處處為學(xué)生著想，在過去兩年里，自己更像是和一位爺爺在溝通。“成老師雖然公務(wù)繁多，但作為導(dǎo)師，每個月都會定期找我們開幾次討論會?！?/p>

　　“他一點也不像是位高高在上的領(lǐng)導(dǎo)”?；叵肫?013年10月第一次采訪成思危，工人日報記者楊召奎印象深刻。在楊召奎印象中，成思危溫文爾雅。

　　采訪快結(jié)束時，楊召奎遞上了一本母校老師出版的專著《報人成舍我研究》。“當我把這本書遞給他時，成老師連忙從沙發(fā)上起身，雙手接過這本書，并連聲道謝?！痹跅钫倏磥?，成思危不僅為人謙和，作為著名的經(jīng)濟學(xué)家，在學(xué)術(shù)方面，嚴謹治學(xué)的態(tài)度更是令人印象深刻。

　　楊召奎當年對成思危專訪稿長達萬字，雖然稿件已經(jīng)被成思危的秘書審讀，但成思危仍然親自作了不少改動，并給出“此文很長，錯誤不少，我已盡量改正，請你再看一遍，如無大錯即可發(fā)出”的回復(fù)。那次采訪過后，楊召奎才聽說，成思危當時已經(jīng)有病在身。

　　骨子里的學(xué)術(shù)熱情，擋也擋不住

　　“成老師是一個善于接受新生事物的專家，他的一生都在不斷探索新的方向，并積極去推動發(fā)展，既推動新生事物的發(fā)展，又知道如何防控風(fēng)險?！敝醒胴斀?jīng)大學(xué)法學(xué)院教授黃震告訴記者。

　　這種對新生事物的研究探索表現(xiàn)在成思危的學(xué)術(shù)研究上。

　　石勇認為，成思危對經(jīng)濟學(xué)研究最深遠的影響在于建立了虛擬經(jīng)濟學(xué)科，為當下的經(jīng)濟發(fā)展和研究指出了一個新的方向。“成老師對虛擬經(jīng)濟的一些研究觀點還被寫進了‘十六大’報告?！笔抡f。不僅如此，成思危對金融風(fēng)暴的洞察為我國預(yù)防金融風(fēng)暴提供了決策參考。

　　對我國經(jīng)濟學(xué)研究的貢獻還有風(fēng)險投資與創(chuàng)業(yè)板，尤其是對創(chuàng)業(yè)板的研究與呼吁，最終推動了創(chuàng)業(yè)板的落地。

　　今天上午，當?shù)弥伤嘉＾o世的消息后，中國人民大學(xué)商法研究所所長劉俊海最先想起的就是2008年初在一個論壇上和成思危的交流。

　　2008年初，中國人民大學(xué)商法研究所舉辦中國資本市場法治論壇，成思危就《物權(quán)法與投資者權(quán)益保護》的主題發(fā)表了自己的觀點。

　　據(jù)劉俊?；貞?，當時有學(xué)者質(zhì)疑物權(quán)法的作用，認為窮人的打狗棍不能和富人的寶馬別墅一樣保護，但成思危并不這么認為?！八毖圆恢M地在現(xiàn)場指出這個觀點的錯誤，并形象地比喻，我們保護好打狗棍，就是保護好民眾的財產(chǎn)?！?/p>

　　讓劉俊海印象深刻的是，當時成思危一口氣說了40多分鐘，對證券市場以及法律層面的分析十分透徹，觀點鮮明。在他看來，成思危骨子里學(xué)術(shù)的熱情，擋也擋不住。

　　在黃震看來，就像他的名字，成思危總是心憂天下，針砭時弊，居安思危。

　　2013年，黃震在研究互聯(lián)網(wǎng)金融概念的時候，很多專家都不理解，可成思危卻對互聯(lián)網(wǎng)金融很有熱情。在成思危的支持下，互聯(lián)網(wǎng)金融研究中心成立。

　　從工科轉(zhuǎn)行，投向經(jīng)濟學(xué)，當年成思危的人生選擇，也在悄無聲息地影響著別的學(xué)者，劉俊海就是其中之一。

　　“很多人并不知道，我當時成立商法研究所，之所以把‘商’和‘法’相結(jié)合，就是受到了成思危老師的影響。成思危并非科班出身，是從工科轉(zhuǎn)向經(jīng)濟和管理，成老師能把工科、經(jīng)濟學(xué)融會貫通，而且在經(jīng)濟和法律兩方面都有十分深入的研究，當時學(xué)校正在成立相關(guān)的研究所，我就想可以把‘商’和‘法’合在一起，做跨界深入的研究?！眲⒖『Ｕf。

　　今年5月，當成思危的博士生郭琨最后一次見到他的時候，他已經(jīng)有些消瘦。然而，躺在病床上的成思危在和學(xué)生們談到自己正在計劃出版的新書，卻仍然很有精氣神兒。

　　忙著為導(dǎo)師籌備悼念儀式，郭琨最大的遺憾就是，成老師未能看到這本書出版。在他的學(xué)生看來，這本書，成了老師最后留給他們的精神財富。