手機(jī)被學(xué)校暫扣 男生墜樓身亡
事發(fā)扶綏高中,警方已排除他殺可能
11月3日下午,扶綏高中一名高一男生被學(xué)校暫扣手機(jī)后,從5樓墜下身亡。11月5日,扶綏縣有關(guān)部門(mén)向南國(guó)早報(bào)記者證實(shí)了此事,目前該縣已組成工作組,對(duì)此事進(jìn)行善后處理。
事件:
男生被暫扣手機(jī)后墜樓身亡
據(jù)了解,11月3日下午2時(shí)50分許,扶綏中學(xué)門(mén)衛(wèi)巡查宿舍時(shí),發(fā)現(xiàn)一名男生倒在宿舍樓樓梯旁不省人事,校醫(yī)趕到實(shí)施搶救并報(bào)警。10分鐘后,120救護(hù)車將學(xué)生送往扶綏縣人民醫(yī)院搶救,但一小時(shí)后宣告不治。
經(jīng)警方調(diào)查,事發(fā)前的午睡時(shí)間,學(xué)校一名馬姓值班老師到學(xué)生宿舍檢查午休情況,發(fā)現(xiàn)5樓一名16歲何姓男生床上放有一部手機(jī),該學(xué)生承認(rèn)用手機(jī)看小說(shuō)。因違反校規(guī),該學(xué)生被要求前往門(mén)衛(wèi)室作暫扣手機(jī)登記,學(xué)校稍晚將通知學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)領(lǐng)取手機(jī)。馬老師稱,在這過(guò)程中,自己并無(wú)過(guò)激舉動(dòng)。不久,這名學(xué)生返回宿舍后從5樓墜下。
事發(fā)后,當(dāng)?shù)鼐窖杆俳槿胝{(diào)查,已排除了他殺可能。據(jù)警方多方調(diào)查了解,該學(xué)生可能因當(dāng)天被暫扣手機(jī)后,害怕家長(zhǎng)來(lái)校而想不開(kāi)。
調(diào)查:
中小學(xué)校普遍對(duì)手機(jī)說(shuō)“不”
當(dāng)手機(jī)越來(lái)越普及和智能化時(shí),不少學(xué)校對(duì)學(xué)生使用手機(jī)頗為無(wú)奈。這起墜樓事件引發(fā)家長(zhǎng)和老師們的思考,到底該不該禁止中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園?
記者采訪發(fā)現(xiàn),南寧的學(xué)校,不論是小學(xué)還是中學(xué),基本都不允許學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校。但在具體管理上,學(xué)校各有不同。
青秀區(qū)一所小學(xué)校長(zhǎng)告訴南國(guó)早報(bào)記者,小學(xué)基本上不允許學(xué)生帶手機(jī),一方面是因?yàn)槭謾C(jī)容易弄丟,另一方面是因?yàn)樾W(xué)生的自制力差,經(jīng)常拿手機(jī)來(lái)玩游戲。雖然家長(zhǎng)擔(dān)心如果孩子不帶手機(jī),將無(wú)法確定小孩是否到學(xué)校,但從學(xué)校的管理來(lái)說(shuō),學(xué)生使用手機(jī)弊大于利。一旦老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校玩手機(jī),會(huì)將手機(jī)沒(méi)收,并通知家長(zhǎng)。
南寧市一些內(nèi)宿制學(xué)校都禁止學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,有學(xué)校甚至將“禁止帶手機(jī)入?!钡呐谱恿⒃谛iT(mén)口。一所內(nèi)宿制學(xué)校的老師介紹說(shuō),該校三四年前就禁止學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反規(guī)定,就會(huì)取消其內(nèi)宿制資格。
南寧市一所走讀制初中的彭老師說(shuō),他們學(xué)校在《學(xué)生手冊(cè)》上也明確規(guī)定,不許帶手機(jī)等電子產(chǎn)品到校。發(fā)現(xiàn)第一次,讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校領(lǐng)手機(jī),發(fā)現(xiàn)第二次則暫扣手機(jī),到學(xué)期結(jié)束才能把手機(jī)拿回去。
玉林一所高中的規(guī)定更為嚴(yán)格。發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)到校,直接給予留校察看處分并停課7天,再請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)手機(jī)回去。
現(xiàn)狀:
孩子接觸手機(jī)年齡低齡化
半個(gè)月前,全州的鄧先生剛把侄子的新買(mǎi)的智能手機(jī)換成“老人機(jī)”,并與侄子定下任務(wù),讓他考上班級(jí)前五名才能拿回新手機(jī)。結(jié)果侄子真的考進(jìn)前五,但拿回手機(jī)后成績(jī)又出現(xiàn)下滑。鄧先生認(rèn)為,孩子對(duì)待手機(jī)的問(wèn)題取決于家長(zhǎng)的態(tài)度。許多父母在孩子三四歲時(shí)就把智能手機(jī)給孩子玩,形成了孩子長(zhǎng)大以后難以管教的局面。
本報(bào)對(duì)參加早報(bào)小記者培訓(xùn)的小學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生在3~6歲時(shí)就能經(jīng)常使用到智能手機(jī)。
不僅如此,這兩年來(lái),搜題軟件在南寧的中小學(xué)生中風(fēng)靡,學(xué)生將不會(huì)的題目用手機(jī)拍照上傳,很快就會(huì)獲得相關(guān)答案和解析,因此搜題軟件被譽(yù)為“學(xué)習(xí)好幫手”。(南國(guó)早報(bào)記者 蔣曉梅 鄧曉衡)