近日有人網(wǎng)上爆料說(shuō)，他曾就讀的溫州平陽(yáng)鰲江中學(xué)，多次向?qū)W生收取獎(jiǎng)學(xué)金費(fèi)用，并通過(guò)電腦軟件搖號(hào)給學(xué)生頒獎(jiǎng)，對(duì)于不交錢的同學(xué)，老師還叫家長(zhǎng)送到學(xué)校。學(xué)?；貞?yīng)稱，在家長(zhǎng)自愿的前提下，確曾向部分學(xué)生家長(zhǎng)籌集家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，用以表彰優(yōu)秀學(xué)生，其間還應(yīng)學(xué)生要求，增加過(guò)搖獎(jiǎng)趣味活動(dòng)。對(duì)此，目前平陽(yáng)縣教育局正就此事真相開(kāi)展調(diào)查。（9月17日中國(guó)之聲）

　　任何情況下，學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放，都應(yīng)遵循和體現(xiàn)激勵(lì)優(yōu)秀、樹(shù)立榜樣的本來(lái)意義。按著這種剛性的規(guī)則，溫州平陽(yáng)的這所中學(xué)，卻說(shuō)由于“學(xué)生要求”，就搞起了什么獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的“搖獎(jiǎng)趣味活動(dòng)”，這哪里還有一點(diǎn)“獎(jiǎng)學(xué)”的意思，倒更像是一種“博彩”的游戲了。不過(guò)，這便也從一個(gè)側(cè)面佐證了，學(xué)校明知向?qū)W生家長(zhǎng)收取獎(jiǎng)學(xué)金費(fèi)用理虧在先，故而希望以此類“游戲”略表安撫罷了。

　　被曝光后，面對(duì)媒體的采訪，16日，鰲江中學(xué)包括校長(zhǎng)室在內(nèi)的5個(gè)科室電話全部無(wú)人接聽(tīng)；當(dāng)?shù)亟逃重?fù)責(zé)接聽(tīng)舉報(bào)電話的工作人員，也只稱相關(guān)調(diào)查正在展開(kāi)，目前不便透露詳情。這“不接電話”和“不表詳情”，當(dāng)然也有“慎重對(duì)待”的意思，但卻未必沒(méi)有顯現(xiàn)“爭(zhēng)取時(shí)間，趕緊滅火”的良苦用心吧。

　　對(duì)于這么一樁并不難查的學(xué)校收費(fèi)投訴，相關(guān)部門的處理緩慢，猶抱琵琶之表現(xiàn)，恐怕不只是深查力度大不大、速度快不快的問(wèn)題，而倒更像是想不想查、愿不愿查和肯不肯查的心態(tài)映襯了。有道是“謠言止于公開(kāi)”，而溫州平陽(yáng)在學(xué)校亂收獎(jiǎng)學(xué)金費(fèi)用這一熱點(diǎn)事件上，要是越給外界一種遮掩淡化或竭力護(hù)短的印象，我看非但不能遂心如愿，反而極有可能發(fā)酵輿情，招致更為不可收拾的形象失分。

　　文/司馬童 圖/王鐸