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老師布置篇作文 夫妻輔導(dǎo)娃作業(yè)時(shí)大打出手請(qǐng)來110

老師布置篇作文 夫妻輔導(dǎo)娃作業(yè)時(shí)大打出手請(qǐng)來110

2016-04-17 10:12:00

來源:重慶晚報(bào)

  重慶晚報(bào)訊 大足區(qū)一中學(xué)語文老師布置了一篇《成長的煩惱》的命題作文。輔導(dǎo)兒子作業(yè)時(shí),一對(duì)夫妻產(chǎn)生分歧,言語升級(jí)發(fā)生抓扯打斗,最終請(qǐng)來了110民警。好事是他們這一鬧,孩子作文有了鮮活素材,壞事是孩子這下真的有煩惱了。

  4月13日傍晚,家住大足區(qū)寶興鎮(zhèn)的李女士報(bào)警稱,她和丈夫胡先生因孩子教育問題發(fā)生爭(zhēng)吵,繼而遭到丈夫毆打,希望民警保護(hù)自己。民警趕到寶興鎮(zhèn)金竹村,夫妻倆還在爭(zhēng)吵,親友在旁不停勸說。民警了解到,妻子挨了丈夫一耳光,丈夫也被妻子抓傷。

  原來,兒子小龍是大足某中學(xué)初一學(xué)生。當(dāng)天放學(xué)后,小龍?jiān)诩覝?zhǔn)備完成命題作文《成長的煩惱》。他冥思苦想了好一陣也不知道如何下筆,便找來父親手機(jī),想在網(wǎng)上搜搜范文。此舉被母親李女士發(fā)現(xiàn),問他咋回事。

  “孩子的成長應(yīng)該是快快樂樂的,要無憂無慮地生活,不應(yīng)該把煩惱寫進(jìn)作文里。”李女士告訴兒子。

  “小孩子為什么就沒有煩惱?全世界的人都有煩惱。”父親胡先生實(shí)在看不下去,覺得這只是老師布置的一個(gè)作文,并且孩子成長中遇到煩惱也是正常的,作為家長沒必要過多干擾老師的教學(xué)。胡先生勸阻妻子,雙方你一言我一語,最后發(fā)展到抓扯。

  民警告知李女士,孩子成長中或多或少都會(huì)遇到煩惱,如學(xué)習(xí)壓力大、與同學(xué)關(guān)系處理不好等,要鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài),尋找解決方法。民警也對(duì)夫妻二人的過激言行進(jìn)行了批評(píng)教育。

  各方說法

  母親:沒煩惱寫煩惱擔(dān)心學(xué)會(huì)撒謊

  李女士說,丈夫長期在外務(wù)工,照顧孩子主要靠她。小龍剛上初一,她放棄工作專心照顧兒子,目的就是讓兒子專心念書,快快樂樂生活。

  “小孩子能有什么煩惱?他說沒有不開心。”李女士說,老師布置這樣的作文,非要喊孩子寫煩惱,完全就是亂出題?!斑@是逼迫孩子說假話。孩子從小學(xué)會(huì)撒謊,還白紙黑字編事實(shí)寫出來,這還得了?”李女士說,她當(dāng)時(shí)問了小龍,兒子說自己不知道成長有什么煩惱,于是她建議兒子:“沒有煩惱就不要寫,不要為答題而編造故事?!?/p>

  “成長就一定有煩惱么?我擔(dān)心孩子通過這個(gè)作文,學(xué)會(huì)編造故事和撒謊,所以特別生氣?!崩钆空f。

  父親:小孩為什么不能有煩惱

  “我覺得老婆有些反應(yīng)過度了!孩子為何就不能有煩惱?遇到不懂的題目,為何不可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找答題方法?”胡先生說,如果純抄答案或作文,他自然反對(duì),但孩子說他不懂什么是成長的煩惱,于是想通過網(wǎng)絡(luò)查找范文,所以他同意了。

  “他媽媽不準(zhǔn)查,還不讓他寫!我當(dāng)然不認(rèn)同?!焙壬f,退一步說,即使老師布置的題目有問題,當(dāng)家長的也不應(yīng)直接否定老師,“不能過度干涉老師教學(xué)。”“讓孩子不寫作業(yè)!這和鼓勵(lì)孩子不學(xué)習(xí)有什么區(qū)別?”胡先生說。

  老師:沒有煩惱也能成文

  布置這道家庭作業(yè)的黃老師稱,要解答這道作文題,學(xué)生首先要理解什么是成長的煩惱?通過具體事例反映自己的煩惱,主要是想訓(xùn)練孩子運(yùn)用各種描寫方法,刻畫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài),自然是希望孩子們敞開心扉,說真話、抒真情。

  如果孩子沒能理解到什么煩惱,或者認(rèn)為自己沒煩惱怎么辦?黃老師說,《成長的煩惱》并不限定只寫成長中煩惱的一件事,也可寫對(duì)成長煩惱這一話題的感悟,甚至可以以自己的思考和真實(shí)經(jīng)歷駁斥“成長有煩惱”。

  專家建議

  遇教育觀念沖突

  家長應(yīng)該怎么辦

  夫妻在教育孩子時(shí)觀念觀點(diǎn)發(fā)生沖突怎么辦?重慶師范大學(xué)教授周小燕建議,雙方要冷靜表達(dá)觀點(diǎn),客觀分析目的,最終都可以實(shí)現(xiàn)和解。

  遇到?jīng)_突后,家長雙方要進(jìn)行自我察覺,就是要冷靜分析你所持具體觀點(diǎn),理由是什么,目的是什么。其實(shí)當(dāng)夫妻雙方把最終目的攤開,會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)目的是一致的。既然目的一致,過程和方法就有融合、整合空間。這樣即便遇到?jīng)_突也能和解,和諧的家庭關(guān)系自然有利于孩子成長。

  重慶晚報(bào)首席記者 夏祥洲 通訊員 劉洋 攝影報(bào)道

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