中新社三沙12月21日電 題：三沙市永興學校見聞：中國最南城市的瑯瑯書聲

　　作者 洪媛媛

　　三沙市永興學校迎來嶄新的一天，學生們瑯瑯讀書聲從學校傳出，順著微微的海風，飄向大海。這座剛剛落成的中國最南端學校在朝陽中生機勃勃。

　　12月14日三沙市政府發(fā)布消息稱，三沙市永興學校正式投入使用，教學工作正有序進行。經(jīng)過18個月的努力，三沙結(jié)束了沒有學校的歷史。

　　永興學校是一所集教學樓、檔案館、水下考古中心為一體的綜合類學校。教學樓共4層，1樓是幼兒園游戲室和活動室，2樓是小學教室和功能教室，3樓是培訓教室，4樓是為下一步招收寄宿學生準備的生活區(qū)。在教學樓外，還有放置了大型游戲器材的室外活動區(qū)。

　　走進學校大樓，永興幼兒園張貼的“家園小站”宣傳欄格外醒目。教室外墻，一個個憨態(tài)可掬的卡通人物，一張張色彩斑斕的圖畫充滿童真；游戲室里，洋娃娃、積木等玩具種類多樣；閱讀角里一本本畫冊整齊擺放；“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”幼兒園的活動室里，老師們正彈奏鋼琴為兒歌伴奏。

　　在小學教室里，最先進的智能交互式平板電腦替代了傳統(tǒng)的黑板，點讀設(shè)備豐富了學生自學的積極性。據(jù)介紹，智能交互式教學系統(tǒng)在聯(lián)網(wǎng)后，可以調(diào)動海南省乃至全國的優(yōu)秀師資力量參與到永興學校的實時互動教學。

　　永興學校的生源為駐島軍警民的子女，首批共招收6名學生。由于學生少，永興學校幼兒園和小學各開設(shè)一個“混齡班”實行復式教學。

　　永興學校目前有1名副校長、1名小學文科老師、1名小學理科老師、2名幼兒園老師、1名生活老師，學校的課程設(shè)置與海口同步。在教學方式上，幼兒園的“混齡班”提倡個性化學習和分組學習，鼓勵小朋友之間“小帶大”；小學的“混齡班”則實行復式教學，由老師和學生一對一輔導的方式授課。

　　一直以來，由于沒有學校，三沙漁民子女從小在島礁生活，從未上過幼兒園，到了適齡上小學時只能回到老家，過著“候鳥”生活；三沙的職工和駐島部隊官兵更是與子女聚少離多，不少孩子成為“留守兒童”。

　　在永興學校3年級就讀的李儒茵，父母都是長期駐島的工作人員，每年只有兩個月的假期可以團聚，學校建成后李儒茵轉(zhuǎn)入永興學校就讀?！皼]有哪個父母不希望孩子在自己身邊長大?！蹦赣H林麗說，永興學校解決了留守兒童難題，讓她在島上也能全身心投入工作。

　　“老師非常耐心，一個題目一個題目地講?！崩钊逡饘π碌男@生活頗為滿意，“學校課程很豐富，語文、數(shù)學、科學、英語還有音樂，我最喜歡上體育課，活動教室里有好多有趣的玩具?！?/p>

　　除幼兒園和小學外，永興學校還設(shè)有職業(yè)教育培訓課程面對駐島干職工、部隊官兵和居民招生，首期開設(shè)社交禮儀培訓和足球裁判技能培訓，未來將開設(shè)潛水培訓、漁業(yè)知識培訓等具有三沙特色的職業(yè)技能培訓課程。未來學校將積極爭取設(shè)立大專、本科的成人教育函授點，為三沙軍民提供再學習、再深造的機會。

　　永興學校副校長林春光介紹，永興學校正研究規(guī)劃三沙“鄉(xiāng)土課程”，未來國防教育、漁村教育等特色課程將逐步與學生們見面。(完)