中新網(wǎng)6月12日電 6月11日下午，“2015集善三星愛(ài)之光行動(dòng)系列公益項(xiàng)目助學(xué)啟能行動(dòng)啟動(dòng)儀式”在陜西省延安洛川特殊教育學(xué)校舉行。
中國(guó)三星副總裁王幼燕和中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)費(fèi)薇一行給學(xué)校送來(lái)了近130萬(wàn)元資金，幫助洛川特殊教育學(xué)校配備孤獨(dú)癥教育評(píng)估訓(xùn)練室、構(gòu)音測(cè)量與訓(xùn)練室、語(yǔ)言矯治訓(xùn)練室、多感官訓(xùn)練室、律動(dòng)教室、康復(fù)訓(xùn)練功能室和教師培訓(xùn)，以及對(duì)30名貧困殘疾兒童的資助。
孩子們?cè)陂_心地看繪畫作品洛川特校位于延安市南部90公里的洛川縣，共有121名師生。據(jù)李老師介紹，4年前來(lái)到學(xué)校時(shí)，學(xué)校借用殘聯(lián)康復(fù)中心辦學(xué)，與普通學(xué)校幾乎無(wú)差別，沒(méi)有任何輔助康復(fù)的設(shè)施，十分不利于學(xué)生康復(fù)。
2012年，學(xué)校搬遷至新校區(qū)，添置了多媒體教學(xué)一體機(jī)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室等一系列輔助教學(xué)設(shè)施，大大改善了教學(xué)資源，給孩子們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)康復(fù)的良好環(huán)境。再通過(guò)此項(xiàng)目的啟動(dòng)，給學(xué)校提供了更為先進(jìn)更為科學(xué)的教育環(huán)境。
16歲的孫晨，是一個(gè)十分陽(yáng)光帥氣的男孩，從他活潑開朗與同學(xué)追逐嬉戲的外表中，你很難想象他是一個(gè)患有聽障的孩子。2歲時(shí)由于事故造成了嚴(yán)重的聽力損傷，從此生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里。這名全校唯一個(gè)“無(wú)聲男孩”開始十分自卑，不喜歡跟周圍的小伙伴玩耍。經(jīng)過(guò)2年老師在語(yǔ)言上的特殊訓(xùn)練，現(xiàn)在的孫晨能于小伙伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，整個(gè)人也變得開朗自信了。
小朋友在練習(xí)舞蹈郭楠楠的家住在洛川縣老廟縣，不到一歲時(shí)母親去世，父親拋棄了腦癱的楠楠，將她寄養(yǎng)在了外公家，自己外出打工，就再也沒(méi)有回來(lái)看過(guò)她。本來(lái)家境就很不富裕的外公一手把她拉扯到大。來(lái)到學(xué)校前，床就是小楠楠唯一可以活動(dòng)的場(chǎng)所。外公聽說(shuō)學(xué)校有專門的康復(fù)訓(xùn)練教育，抱著試試看的態(tài)度將楠楠送到了學(xué)校。奇跡的是，經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月的康復(fù)訓(xùn)練，小楠楠終于可以站立了，經(jīng)過(guò)4年不懈的訓(xùn)練，小楠楠現(xiàn)在可以自由行走，完全不用再依賴任何的支撐物。
據(jù)了解，中國(guó)三星曾于2010至2014年捐贈(zèng)中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)5000萬(wàn)元人民幣，用于開展第一期“集善三星愛(ài)之光”系列公益項(xiàng)目，近六萬(wàn)聾人、盲人、腦癱、自閉癥患者、智力障礙人士以及他們的家庭受益于此項(xiàng)目。
中國(guó)三星王幼燕副總裁表示，為了履行企業(yè)公民的社會(huì)責(zé)任，深入實(shí)踐三星集團(tuán)“分享經(jīng)營(yíng)”哲學(xué)，中國(guó)三星將繼續(xù)與中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)合作開展第二個(gè)五年的“集善愛(ài)之光”活動(dòng)：自2015年至2019年，每年捐贈(zèng)1000萬(wàn)元，5年共捐贈(zèng)5000萬(wàn)元人民幣，針對(duì)殘疾人開展公益項(xiàng)目，這當(dāng)中就包括幫助殘疾兒童的啟能行動(dòng)。三星將一如既往的關(guān)注殘疾人生活，幫助殘疾人福利事業(yè)，為做中國(guó)人民喜愛(ài)的企業(yè)而努力。
王幼燕說(shuō)，對(duì)于三星而言，陜西是比較特殊的地方，為了落實(shí)“尖端技術(shù)投資和社會(huì)責(zé)任并重”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，三星與2014年跟陜西省政府簽署了“社會(huì)責(zé)任示范區(qū)共建協(xié)議”，將中國(guó)三星的諸多公益項(xiàng)目將向陜西傾斜。
洛川特校校長(zhǎng)陳芳瓊表示希望認(rèn)真做好六個(gè)康復(fù)室的配置和教師培訓(xùn)，“使康復(fù)室早日投入使用，孩子們?cè)缛盏玫娇祻?fù)?！?/p>