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浙江職校學(xué)生自造太陽(yáng)能環(huán)保車 或留校做游覽車使用

浙江職校學(xué)生自造太陽(yáng)能環(huán)保車 或留校做游覽車使用

2015-05-18 22:37:00

來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)衢州5月18日(見(jiàn)習(xí)記者 吳雨辰)自己動(dòng)手制造一輛混合動(dòng)力的環(huán)保車需要多久?浙江常山縣職業(yè)中專高三汽修1212班的22名學(xué)生,用7個(gè)月的時(shí)間完成了這一目標(biāo)。18日,該校高三汽修班老師李國(guó)飛告訴記者,這22名學(xué)生制造了一輛太陽(yáng)能、電能混合動(dòng)力環(huán)保車作為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)校準(zhǔn)備把這輛車作為學(xué)校的參觀車,以后可能作為接待參觀使用。

  從外觀上看,這輛車和普通的觀光游覽車沒(méi)什么區(qū)別,車身噴上了代表環(huán)保的綠色車漆,車頂由4塊太陽(yáng)能電池板組成,能坐5人,最高速度能達(dá)到60公里/小時(shí)。看著這輛萌萌的綠色汽車,很難想象它的前身是一輛殘破的報(bào)廢車。

  說(shuō)起這輛車的“出生”,李國(guó)飛告訴記者,去年9月,汽修專業(yè)1212班進(jìn)入高三后,學(xué)生和老師便開(kāi)始著手準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情。最后根據(jù)學(xué)生的興趣,決定制作一輛以電能和太陽(yáng)能混合能源的環(huán)保觀光旅游車。

  在老師的指導(dǎo)下,買來(lái)了一輛報(bào)廢車,輪胎、減震器尚可以使用,但車身、電路設(shè)計(jì)等都需要自己設(shè)計(jì)。全班22人商量過(guò)后,決定分為診斷和鈑噴兩個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)電路和車身外形的制作。

  主要負(fù)責(zé)電路設(shè)計(jì)的學(xué)生李小剛告訴記者,雖然學(xué)過(guò)汽修的專業(yè)知識(shí),但真正造起車來(lái),還得自己探索。不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)操作知識(shí),更重要的是在實(shí)際中不斷摸索。

  “每天差不多要花3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),再花3個(gè)小時(shí)動(dòng)手實(shí)踐。一個(gè)車燈的設(shè)計(jì)制作都要先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)控制做起,再把繼電器、燈的串并聯(lián)等設(shè)計(jì)慢慢加進(jìn)去?!崩钚偢嬖V記者,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),有時(shí)碰到故障,要花很久的時(shí)間去解決。

  “我們?cè)O(shè)計(jì)危險(xiǎn)警報(bào)燈的時(shí)候,剛開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單,根據(jù)電路連接就好了,但實(shí)際檢測(cè)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)燈時(shí)亮?xí)r不亮。檢測(cè)燈泡、繼電器都沒(méi)有查出問(wèn)題。最后找了很久,才發(fā)現(xiàn)是閃光繼電器的線圈融化了。”李小剛說(shuō)。

  有困難沒(méi)關(guān)系,自己動(dòng)手終究能夠解決。在老師和學(xué)生共同努力下,今年4月底,這輛旅游觀光車成功完成,畢業(yè)當(dāng)天,所有參與制作的學(xué)生和老師都在車身上簽上了自己的名字,還在校園里試駕了好久,開(kāi)著自己親手制作的車,學(xué)生們都格外興奮。

  “那天我們每個(gè)人都圍著學(xué)校開(kāi)了一圈,大家都非常高興,畢竟辛苦了這么久,終于有了成果?!崩钚傉f(shuō)。

  據(jù)李國(guó)飛介紹,車頂?shù)?塊太陽(yáng)能電池板可以供應(yīng)兩個(gè)電瓶,正常日照下能夠滿足除電動(dòng)機(jī)外的所有供電。而4個(gè)供應(yīng)電動(dòng)機(jī)的電瓶在充滿電的情況下,連續(xù)開(kāi)5、6個(gè)小時(shí)沒(méi)有問(wèn)題。他還透露,這輛車學(xué)校將會(huì)保留使用,今后如果有客人來(lái)到學(xué)校,也可能會(huì)用這輛車帶著客人在學(xué)校參觀瀏覽。(完)

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