中新網(wǎng)10月26日電 才過(guò)了剛?cè)胄５男迈r勁，湖南衛(wèi)視“學(xué)童鮮師煉成記”《一年級(jí)》的實(shí)習(xí)老師和小朋友們就迎來(lái)了自己的“人生第一課”。這次36個(gè)學(xué)童不止要在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的課堂上掌握知識(shí)，還要學(xué)習(xí)校園里的“規(guī)則”，為今后養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣走出第一步。如此大的挑戰(zhàn)同樣需要接受的還有陳學(xué)冬、宋佳兩名實(shí)習(xí)老師。忙亂的學(xué)堂，個(gè)性迥異的小朋友，讓不少觀眾直感嘆“一秒鐘回到小學(xué)時(shí)光”。而正是這種強(qiáng)烈的共鳴感，讓節(jié)目連續(xù)兩周收視奪冠，本周以高達(dá)5.88%份額再度領(lǐng)跑，如何教育一年級(jí)小朋友再次成為熱議話(huà)題。
學(xué)童搞怪求關(guān)注，孟老師教學(xué)有高招
第一次進(jìn)入小學(xué)校園，還沒(méi)有形成規(guī)矩觀念的孩子們，竟然把教室當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)！“發(fā)箍小魔女”王梓璇不識(shí)字把音樂(lè)書(shū)當(dāng)成語(yǔ)文書(shū)，渴望引起老師關(guān)注的“鬼馬小猴紙”李昊煜削鉛筆還滿(mǎn)教室亂跑給老師炫耀，“放肆找小馬爺”馬皓軒上課全程用塑料袋套頭，甚至還有小朋友直接無(wú)視老師講課，趴在桌子上睡得香噴噴。淘氣的小孩子性格各異，鬧哄哄的課堂還只有科學(xué)教育有成效。教語(yǔ)文的孟老師就采取“忽視不理”的方法，當(dāng)李昊煜向自己展示剛削好的鉛筆的時(shí)候，既不主動(dòng)關(guān)注、也不沒(méi)收，當(dāng)李昊煜覺(jué)得自己所做事情并沒(méi)有那么讓人關(guān)心而自己主動(dòng)好好聽(tīng)課的時(shí)候，這個(gè)策略就算成功了。
“冬花老師”初嘗育人艱辛，熱心網(wǎng)友為其加油打氣
雖然面對(duì)的是同一幫孩子，但菜鳥(niǎo)級(jí)的兩位實(shí)習(xí)老師各有各的苦惱，各有各的麻煩。陳學(xué)冬遇到鬧哄哄不守秩序的“熊孩子”們，可就不見(jiàn)得像身經(jīng)百戰(zhàn)的孟老師這樣有方法了。從目前陳老師的應(yīng)對(duì)措施來(lái)看，“獅子吼”是他的大招技能，如果喉嚨都喊破了孩子們還沒(méi)有反應(yīng)的話(huà)，就只能再加上粉筆盒敲桌子。而宋佳要挑戰(zhàn)的第一道難關(guān)就是清早起床、整理孩子的內(nèi)務(wù)，總是被人照顧的她，第一次照顧別人，結(jié)果可想而知。自認(rèn)為做不好這項(xiàng)工作的“小花老師”自責(zé)內(nèi)疚，接連崩潰。面對(duì)此景，網(wǎng)友們都紛紛感慨：“一年級(jí)的孩子真是難搞定，終于理解小時(shí)候老師的辛苦！”
節(jié)后返校家長(zhǎng)難舍，專(zhuān)家建議“父母應(yīng)改變心態(tài)”
錄制《一年級(jí)》第二集節(jié)目時(shí)，正好趕上了團(tuán)圓佳節(jié)——“中秋”，一年級(jí)一班的36個(gè)娃與父母在家度過(guò)了溫暖愉快的幾天，團(tuán)聚的溫馨過(guò)后，返校日那天問(wèn)題就來(lái)了！學(xué)童們和父母告別時(shí)，有的家長(zhǎng)甚至比孩子還要難過(guò)，比如西蒙子的奶奶就眼淚不止、李昊煜的媽媽也強(qiáng)忍難過(guò)。對(duì)此，中國(guó)親子教育專(zhuān)家張雅蓮女士對(duì)于這一類(lèi)型的家長(zhǎng)也發(fā)表了自己的看法和建議。她認(rèn)為這類(lèi)家長(zhǎng)與孩子的親子互動(dòng)方式，在中國(guó)家庭中非常普遍，父母的不舍會(huì)影響到孩子的情緒，因此要讓孩子不那么“戀家”，第一步得先改造父母。
人生的第一個(gè)老師就是父母，在一年級(jí)小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程中家庭和學(xué)校的教育密不可分?！兑荒昙?jí)》通過(guò)真實(shí)地記錄剛?cè)胄W(xué)的小朋友遇到的各種問(wèn)題，全景式展現(xiàn)家長(zhǎng)、老師在孩子幼小交替階段的各種反應(yīng)，雖然這次人生第一課充滿(mǎn)了各種“反叛”和“不配合”，但卻是真真實(shí)實(shí)的問(wèn)題擺在大家面前。想然每一個(gè)家有萌童的家長(zhǎng)都會(huì)考慮該如何陪伴孩子度過(guò)這段“轉(zhuǎn)型時(shí)期”，而通過(guò)節(jié)目肯定又將獲得更多的思考。